Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie

doktor habilitowany nauk humanistycznych i teologicznych, kierownik Katedry Pedagogiki Religii i Teorii Wychowania, duchowny Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego. W latach 2008-2012 prorektor ChAT, 2012-2020 rektor ChAT, zaangażowany w budowę nowej siedziby Akademii. Od 2020 prorektor ChAT. Specjalista w zakresie pedagogiki religii, teorii wychowania i systematycznych podstaw teologii ewangelickiej. Propagator pedagogiki religii jako dyscypliny naukowej. W badaniach nawiązuje do tradycji hermeneutyki i teorii krytycznej. Był kierownikiem grantu zespołowego OPUS finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki pt. „Racjonalność kształcenia szkolnego w perspektywie interesów poznawczych jego uczestników”.

W latach 1991-1993 stypendysta Diakonisches Werk na Uniwersytecie w Monachium, 2007-2012 członek Rady Naukowej Institut für Diasporawissenschaft w Lipsku. Koordynuje współpracę ChAT z Uniwersytetem w Bonn i innymi uczelniami w Niemczech. Członek International Institute for Hermeneutics oraz kolegiów redakcyjnych czasopism naukowych: „Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Academic Journal of Religious Education”, „Zeitschrift für Pädagogik und Theologie”, „Paedagogia Christiana”, „Studia z Teorii Wychowania”.

Opublikował ponad 100 artykułów naukowych i opracowań encyklopedycznych w czasopismach i monografiach polskich i zagranicznych. Autor książek: „Racjonalność procesu kształcenia. Teoria i badanie” (współautor: M. Karwowski, Kraków 2016), „Hermeneutyka pedagogiczna. Perspektywy pedagogiki religii” (Warszawa 2011), „Religia a szkoła. Status edukacji religijnej w szkole w ujęciu ewangelickim” (Warszawa 1998), „Religia a Słowo. Krytyka religii w ujęciu Dietricha Bonhoeffera i Paula Tillicha” (Łódź 1994).

Redaktor naukowy dzieł encyklopedycznych: „Pedagogika. Leksykon PWN” (redakcja wspólnie z B. Śliwerskim, Warszawa 2000), „Religia. Encyklopedia PWN”, tomy 1-9 (redakcja wspólnie z T. Gadaczem, Warszawa 2001-2003). Redaktor naukowy monografii: „Elementy pedagogiki religijnej” (Warszawa 1998), „Przeszłość przyszłości. Z dziejów luteranizmu w Łodzi i regionie” (redakcja wspólnie z K. Woźniakiem, Łódź 1998). Przełożył z języka niemieckiego: E. Bethge, Dietrich Bonhoeffer (Bielsko-Biała 1996).

Nowe publikacje:

• Milerski, Bogusław, Zieliński, Tadeusz J. (2023). Religion in a world-view neutral school. Challenges on the example of Poland. “British Journal of Religious Education”. Routledge. Taylor & Francis. Vol. 45. No. 3, 288-300. Open Access (2022): DOI:10.1080/01416200.2022.2049208.
• Milerski, Bogusław, Karwowski, Maciej (2023). Educational Rationality and Religious Education in Polish Public Schools. “Journal of Beliefs and Values. Studies in Religion and Education”, Routledge. Taylor & Francis, vol. 44, No. 1, 81-98, Open Access (2021): https://doi.org/10.1080/13617672.2021.2018214.
• Milerski, Bogusław (2023). Religious education in a public school between religious particularism and general education. Comparative analysis. „Studia z Teorii Wychowania”, Vol. XIV No. 3 (44), 187-210. Open Access: https://doi.org/10.5604/01.3001.0053.9204.
• Milerski, Bogusław (2023). Half-education as a hermeneutic challenge for religious education in schools. „Studia z Teorii Wychowania”, Vol. XIV No. 2 (43), 419-440. Open Access: https://doi.org/10.5604/01.3001.0053.9069.
• Milerski, Bogusław. Wierciński, Andrzej (2023). The hermeneutic paradox. The secret power of education as self-education. „Studia z Teorii Wychowania”, Vol. XIV No. 2 (43), 7-17. Open Access: https://doi.org/10.5604/01.3001.0053.9110.
• Milerski, Bogusław (2022). Ekumeniczny Uniwersytet Trzeciego Wieku jako instytucja kształcenia ustawicznego, dialogicznego i religijnego. In: Szymańska, Maria. Marek, Zbigniew. Mółka, Janusz. Mółka, Miłosz (eds.). Pedagogika i teologia w realizacji zadań codzienności. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum, 131-145.
• Milerski, Bogusław (2021). Konfessionslosigkeit als Herausforderung für den religiospädagogischen Disskurs in Polen. „Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Academic Journal of Religious Education”. Vol. 20. 83-93. ISSN 1863-0502. Open Access: https://doi.org/10.23770/tw0178.
• Karwowski, Maciej, Milerski, Bogusław (2021). Educational Rationality: Measurement, Correlates and Consequences. “Education Sciences”, https://doi.org/10.3390/educsci11040182.
• Milerski, Bogusław (2020). Symboldidaktik in empirischer Perspektive. In: Bauer, Daniel. Klie, Thomas. Kumlehn, Martina. Obermann, Andreas (eds.). Von semiotischen Bühnen und religiöser Vergewisserung. Religiöse Kommunikation und ihre Wahrheitsbedingungen. Berlin-Boston: Walter de Gruyter, 447-458.
• Milerski, Bogusław (2020). Methodology of religious pedagogy. In: Marek, Zbigniew. Walulik, Anna (eds.). Religious Pedagogy. Social Dictionaries. Krakow: Ignatianum University Press, 91-112. Metodologia pedagogiki religii. In: Marek, Zbigniew. Walulik, Anna (eds.). Pedagogika religii. Słowniki społeczne. Kraków: Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum, 93-114.
• Milerski, Bogusław (2019). Antisemitismus und praxeologische Rationalität als religionspädagogische Herausforderung am Beispiel von Polen. „Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Academic Journal of Religious Education“. Vol. 18, 93-104. ISSN 1863-0502 /https://doi.org/10.23770/tw0088.
• Milerski, Bogusław (2019). Religionsunterricht und Bildung der Subjektivität. In: Kinzig, Wolfram. Winnebeck, Julia (eds.). Glaube und Theologie. Reformatorische Grundeinsichten in der ökumenischen Diskussion. Faith and Theology. Basic Insights of the Reformation in Ecumenical Debate. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 153-166.
• Milerski, Bogusław (2019). Erfahrbare Wirklichkeit. Europa aus religionspädagogischer Perspektive. In: Meyer-Blanck, Michael (ed.). Nach der Reformation. Deutsch-polnische Beiträge im europäischen Kontext. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 181-193.
• Milerski, Bogusław (2019). Pedagogika religii. In: Śliwerski, Bogusław. Kwieciński, Zbigniew Pedagogika (eds.). Podręcznik akademicki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 319-330 (nowy artykuł wobec wcześniejszego wydania podręcznika).
• Milerski, Bogusław (2019). Pedagogika kultury. In: Śliwerski, Bogusław. Kwieciński, Zbigniew (eds.). Pedagogika. Podręcznik akademicki. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 347-362 (nowy artykuł wobec wcześniejszego wydania podręcznika).
• Milerski, Bogusław (2018). Pedagogika religii w perspektywie kształcenia zawodowego. In: Madalińska-Michalak, Joanna. Pikuła, Norbert G. (eds.). Edukacyjne konteksty współczesności. Z myślą o przyszłości. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, 513-521.